2012-02-02
瑞泰公司作為昆山工研院的衍生企業(yè)，始終致力于將智能機(jī)器人應(yīng)用到實(shí)際生活中，并努力尋找著與昆山當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)合作的機(jī)會(huì)。今年9月，開始與昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)合作，由瑞泰公司為該校高年級(jí)學(xué)生開設(shè)一門全新的機(jī)器人教育課程。
該機(jī)器人教育課程主要圍繞酷博機(jī)器人開展?？岵C(jī)器人是智能所自主研發(fā)的一款教育娛樂(lè)機(jī)器人，它由多個(gè)模塊所組成，無(wú)需借助工具，就能任意拼搭成各種形狀的機(jī)器人。它還能通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的軟件進(jìn)行編程，按照使用者的預(yù)訂方式運(yùn)動(dòng)，甚至還能根據(jù)外界情況的變化做出不同的反應(yīng)，極具趣味性和教育性。
作為課程的主要教學(xué)工具，酷博機(jī)器人深受學(xué)生喜愛。同學(xué)們?cè)谥v師的指導(dǎo)下，用模塊搭建了滑雪機(jī)器人、蛇形機(jī)器人等各種機(jī)器人，在邊學(xué)邊玩的過(guò)程中逐步掌握機(jī)器人的制作技術(shù)和軟件的編程?？岵C(jī)器人讓學(xué)生們有近距離接觸機(jī)器人的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維和邏輯思維能力，新的學(xué)習(xí)方式給學(xué)生們帶來(lái)了不一樣的教學(xué)感受。
值得一提的是，該課程的講義由瑞泰公司酷博機(jī)器人項(xiàng)目負(fù)責(zé)人蔣建偉親自設(shè)計(jì)，并由智能所工程師肖飛雨和孫坤擔(dān)任講師。
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