工業(yè)機器人研究所自成立以來就與德國KUKA、REIS等公司開展了密切的交流與合作。由于所里沒有擅長德語方面的技術人員,對于德國客戶提供的技術說明文檔和專利等資料的消化吸收造成困難,所以我們一直想聘請專業(yè)人員進行德語方面培訓,但苦于沒有找到合適的講師,培訓的工作一直都沒有進展。

恰逢昆山人事局組織研究生暑期社會實踐活動,北京航空航天大學外國語學院的王妤同學應聘來到我所,計劃對本所員工進行為期三周的德語培訓。
當大家獲知這一利好消息時,都為能多掌握一門語言工具而踴躍報名。針對語言需要時間和精力長期投入的特點以及本單位員工的實際情況,王妤同學制定了以理解技術文獻中的專業(yè)技術為主要目標,授課內(nèi)容以“讀”能力的培訓為主,而“聽”和“說”為輔的教學方案,采用傳統(tǒng)板書以及多媒體和基本案例等靈活的教學方式,使得每位員工能夠在較短的時間內(nèi)掌握基本的語法、詞性、時態(tài)等德語基礎內(nèi)容。在課堂外,員工們也經(jīng)常就自己在實踐中所遇到的相關問題,與王妤同學展開積極主動的交流。
經(jīng)過這樣一個以知識綱要教授為主,實例交流為輔的學習過程,許多員工掌握了基本的德語閱讀能力,為以后達到更高的水平打下了堅實的基礎。當然,需要認清的是短暫的學習只是使得我們掌握德語的基本綱要,而要達到靈活應用的境地還需要我們自身的不斷努力。
德語培訓只是工業(yè)所培訓工作的一個亮點,也是一個起點,在以后的日子里我們將進一步加強工業(yè)機器人基礎知識、相關專業(yè)軟件應用、機器人調(diào)試以及應用培訓等相關的培訓工作。希望工業(yè)所的研發(fā)人員都能成為一專多能的多面手,使工業(yè)所的研發(fā)工作能更上一層樓,為我國工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。